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Darmann-Finck, I.; Richter, M., 2017: Entwicklung eines Fachsprachen-moduls im Rahmen der Vorbereitung der deutsch-vietnamesischen Fachkräftemobilität, in: Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (Hg.), Abschlussbericht für die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, -

Richter, M., 2014: Das Phänomen der Angst im Krankenhaus., in: Hax-Schoppenhorst, T; Kusserow, A. (Hg.), Das Angst-Buch für Pflege- und Gesundheitsberufe. Praxishandbuch für die Pflege- und Gesundheitsarbeit. , Bern: Hans Huber, S. 85 - 97

Luther, B.; Richter, M., 2011: „Mit sich selbst auseinander zu setzen ist auch nicht so einfach, aber ich fand es trotzdem schön mal so zu arbeiten.“ Der Einsatz biografieorientierten Lernens an Hebammen-, Altenpflege- sowie Gesundheits- und Krankenpflegeschulen., in: Darmann-Finck, I.; Richter, M.T. (Hg.), Biographieorientierung in der Pflegebildung., Frankfurt a. M. Lang, S. 131 - 151

Richter, M., 2011: Biographieorientierte Diagnostik im Pflegeunterricht. Anregungen zur methodischen Umsetzung., in: Darmann-Finck, I.; Richter, M (Hg.), Biographieorientierung in der Pflegebildung., Frankfurt a. M. Lang, S. 167 - 184

Richter, M., 2011: Die Bedeutung der Biographie in der pflegerischen Diagnostik. Theoretische Grundlagen für die Pflegepraxis und –bildung., in: Darmann-Finck, I.; Richter, M.T. (Hg.), Biographieorientierung in der Pflegebildung., Frankfurt a. M. Lang, S. 83 - 112